Segunda práctica

En nuestra segunda práctica, la maestra en su comienzo nos volvió a hablar de recursos interesantes para utilizar como docentes y en la elaboración del vídeo interactivo que tenemos que realizar para esta materia. Nos aconsejó el uso de "Jamendo" para realizar el trabajo, ya que a partir de ella tenemos la opción de utilizar música creative of common entre otras posibilidades.

Como docentes nos explicó el uso de la pizarra digital interactiva a través de un puntero y sus diferentes formas de uso, este recurso yo ya lo conocía ya que en mi etapa de secundaria y bachillerato muchos de mis profesores y profesoras los usaron tanto para explicaciones y presentaciones como para juegos didácticos en los que los alumnos participábamos. La verdad es que esta herramienta puede ser muy positiva para los alumnos ya que resulta muy atractiva e interesante para ellos y los aprendizajes se llevan a cabo de una forma más dinámica y divertida que con los métodos tradicionales. Sobre este tema he encontrado un vídeo interesante, que adjunto a continuación, en el que se explica de forma clara el uso de una pizarra interactiva, un vídeo que puede resultar útil como tutorial de conocimientos básicos sobre su utilización a docentes que no conozcan esta herramienta.

Algo que también se trató en la práctica fueron páginas web que nos ayudan a informarnos y proteger nuestra privacidad en internet y con la tecnología, una de las páginas es "OSI" (Oficina de Seguridad del Internauta) en la se encuentran diferentes test, información de lo que ocurre con la tecnología y muchos programas para proteger nuestra seguridad tecnológica, otra página también es "Pantallas Amigas" en la que obtenemos información de importantes temas peligros de internet, de la seguridad del internauta y sobre qué ocurre al otro lado de la pantalla.
Finalmente nos pusimos con nuestros respectivos compañeros de trabajo y continuamos con la elaboración de nuestro vídeo. Mis compañeras y yo decidimos utilizar el recurso "Powtoon" para realizarlo, pero la verdad es que ninguna de nosotras lo habíamos utilizado antes así que tuvimos que formarnos y practicar antes de realizar nuestro proyecto.